বাংলাদেশে জনসংখ্যা কোনো ছোট বিষয় নয়। প্রতি বছর কর্মক্ষম মানুষের সংখ্যা বাড়ছে, কিন্তু সেই অনুপাতে বাড়ছে না দক্ষ জনশক্তি। একদিকে শিক্ষিত বেকারের সংখ্যা বৃদ্ধি পাচ্ছে, অন্যদিকে বিভিন্ন শিল্প-কারখানা ও প্রতিষ্ঠানে দক্ষ কর্মীর অভাব প্রকট হয়ে উঠছে। ফলে কর্মসংস্থান ও দক্ষতার মধ্যে তৈরি হয়েছে এক বড় বৈষম্য।

সংশ্লিষ্টদের মতে, অনেক তরুণ চাকরি খুঁজছেন, কিন্তু প্রয়োজনীয় দক্ষতা অর্জনে আগ্রহ কম। আবার অনেকেই পরিশ্রম ও প্রশিক্ষণের পরিবর্তে সহজে আয় করার পথ খুঁজছেন। এতে কর্মসংস্থানের সুযোগ থাকলেও অনেক ক্ষেত্রেই উপযুক্ত লোক পাওয়া যাচ্ছে না।

বিশেষজ্ঞরা বলছেন, দেশের শিক্ষা ব্যবস্থায় বাস্তবমুখী ও কারিগরি শিক্ষার ঘাটতি, নৈতিক মূল্যবোধের অবক্ষয় এবং দক্ষতা উন্নয়নে পর্যাপ্ত গুরুত্ব না দেওয়ায় এ সংকট আরও গভীর হচ্ছে। শুধু সনদ অর্জন নয়, কর্মদক্ষতা, সততা, শৃঙ্খলা ও দায়িত্ববোধই একজন মানুষকে প্রকৃত অর্থে যোগ্য করে তোলে।

অর্থনীতিবিদদের মতে, একটি দেশের সবচেয়ে বড় সম্পদ তার জনসংখ্যা নয়, বরং দক্ষ জনশক্তি। সেই জনশক্তি তৈরি করতে হলে শিক্ষাব্যবস্থাকে সময়োপযোগী করতে হবে, কারিগরি ও প্রযুক্তিভিত্তিক শিক্ষা সম্প্রসারণ করতে হবে এবং তরুণদের কর্মমুখী প্রশিক্ষণের সুযোগ বাড়াতে হবে।

সামাজিক বিশ্লেষকদের ভাষায়, আজ অনেক তরুণ দ্রুত সফল হতে চান, কিন্তু কঠোর পরিশ্রম, ধৈর্য ও দক্ষতা অর্জনের দীর্ঘ পথ এড়িয়ে যেতে চান। এই মানসিকতা পরিবর্তন না হলে বেকারত্ব কমবে না, উৎপাদনশীলতাও বাড়বে না।

বাংলাদেশকে একটি উন্নত ও সমৃদ্ধ রাষ্ট্রে পরিণত করতে হলে শুধু জনসংখ্যা বৃদ্ধি নয়, সেই জনসংখ্যাকে দক্ষ, কর্মঠ, সৃজনশীল ও নৈতিকতাসম্পন্ন মানবসম্পদে রূপান্তর করতে হবে। শিক্ষা, কর্মসংস্থান, দক্ষতা উন্নয়ন এবং মূল্যবোধ—এই চারটি ভিত্তিকে শক্তিশালী করলেই দেশের উন্নয়নের পথ আরও সুদৃঢ় হবে।